Манифест OGOGO
Дети, которые занимаются в OGOGO, обязательно станут:
- креативными
- активными
- командными
Креативность благодаря:
- логическому мышлению и рассуждению с желанием играть и воображением
- овладению инструментами и приданию мыслям формы
- объединению, исследованию и преобразованию идей и целей
Активность при помощи:
- созидания чего-либо в реальном мире и формирования знаний в своей памяти
- выражения своей индивидуальности при изучении окружающего мира
- совмещения чувств собственности и ответственности, поддержания постоянной внутренней мотивации
Командная работа посредством:
- восприятия опыта других людей
- размышления над собственным опытом
- помощи друг другу в обучении
Что такое OGOGO
Мы — это команда, ставящая собой целью изменить образование к лучшему, чему-то новому. Мы любим науку, ценим инновации, без ума от роботов, обожаем работать с детьми и молодежью, а еще нам очень-очень-очень нравится безграничный мир Lego.
Верим, что образование — это удивительное и незабываемое приключение. По-хорошему одержимы высокими технологиями, робототехникой, программированием и мехатроникой. Наша миссия — растить из детей молодых инженеров, которым интересны новые технологии. Мы повышаем у детей желание придумывать что-то оригинальное и реализовывать свои идеи.
Сова OGOGO однажды сказала: «Никогда не переставайте узнавать что-то новое, кто знает, какие знания понадобятся вам завтра?» Сложно с ней не согласиться. Учиться — это невероятно интересно, и мы хотим поделиться этим со всеми!
Мы создаем уникальное технологичное образовательное пространство в Эстонии, куда может прийти любой ребенок и отправиться в полет по бескрайним просторам Вселенной OGOGO.
Новый подход к образованию
Цели образования и роль педагогов в современном мире претерпевают значительные изменения.
Образование в XXI веке должно учить решать возникающие перед людьми задачи и проблемы, экспериментируя с окружением; оно должно пробуждать внутри нас импровизацию, дух открытий, создавать динамические модели процессов реального мира, правильно обращаться с инструментами, развивающими мыслительные способности. Оно должно поощрять проявление творчества и стремление к совместной деятельности, мотивировать и направлять.
Педагоги — это больше не передатчики знаний. Они являются созидателями и руководителями эффективного учебного процесса, основанного на опыте, получаемом в процессе активной деятельности.